Vårt gemensamma mål är en god förståelse av kursens material.

Alla är olika och det finns inte ett rätt sätt att jobba och plugga som passar för alla. Men vissa saker har visat sig vara väldigt viktiga i nästan alla fall.

Försök att vara i fas med kursen och jobba kontinuerligt. Det är frestande att skjuta på pluggandet om man har viktiga andra saker på gång (t. ex. andra kurser som har obligatoriska moment), särskilt när det alltid finns inspelade föreläsningar, youtube-videor m.m. online. Men det blir bara värre och stressigare sedan. Matematik är svår och den kräver tid att smälta; även om du lyckas att plugga allt i sista minuten och klara tentan sådär så kommer du att glömma bort det mesta ganska snart.
Vänj dig vid att läsa (t. ex. boken), även om det finns många andra resurser. Kunskapen att tillgodogöra sig skriftligt material är väldigt viktig även idag, för mer avancerat material finns bara i skriftlig form (artiklar, rapporter osv).
Testa och evaluera ditt förståelse själv. Det är lätt att bli lurad av en bra föreläsning eller video så att man tänker "ja men det förstår jag ganska bra ju", men när man sitter ner och försöker använda det lärda så märker man att så faktiskt inte var fallet. Så låt dig inte guida av din känsla huruvida du förstår något. Bra sätt att testa sig är uppgifter (men kika inte på lösningar!) och att förklara saker åt kompisar.
Det går att använda generativ AI på bra och dåliga sätt. Om du vill använda det, tänk igenom hur det kan stödja ditt lärande och lita aldrig på AI-genererade svar. Använd aldrig AI för att lösa övningsuppgifter åt dig, även om det känns att det hjälper dig att läsa och förstå dessa lösningar.

Om du vill komma till föreläsningar och övningar eller hellre läsa själv i boken eller titta på videor; om du vill plugga ensamt eller hellre i en grupp med andra; om du gillar textboken eller hellre läser en helt annan bok om linjär algebra med ett annat upplägg -- det får du bestämma själv och det finns inget rätt eller fel svar. Men det är viktigt att du själv äger till lärande.