Peer coachning Preliminär rapport Data

I diskussionstråden Preliminär rapport Data

gör ni en skriftlig peer coachning genom att svara på det meddelande som den grupp ni ska coacha lämnat in.

Utgå från följande rubriker och vägledande frågor, om de är relevanta, annars kommenterar ni på det som passar bättre för den aktuella förstudien. Tänk på att kommentarerna ska vara tillräckligt utförliga och konstruktiva för att hjälpa dem ni peer coachar (ni ska alltså inte bara svara "ja" på frågorna, utan istället utgå från dem för att ge konkreta råd för det fortsatta arbetet).

Titel

Är titeln lämplig som beskrivning av rapporten?

Innehåll

Är strukturen bra?
Finns alla viktiga delar med?
Kommer de i rätt ordning?
Bör något ändras i strukturen?

Inledning & Bakgrund

Var frågan tydlig?
Var bakgrundsbeskrivningen klar?
Finns en tydlig förankring i datateknisk kunskap?

Metod

Motiveras valet av metod?
Beskrivs den på ett begripligt sätt?
Samhälls-relevans
Diskuteras samhällsaspekter, utmaningar och arbetets bidrag?

Resultat

Vilka preliminära resultat verkar särskilt intressanta?
Hur kan de aktuella resultaten presenteras på bästa sätt för läsaren?
Finns det resultat som istället bör läggas i ett Appendix?

Diskussion och Slutsats

Verkar beskrivningen av vad som kan diskuteras relevant och intressant?
Finns en plan för att sätta resultaten i ett större perspektiv?

Referenslista

Är referenslistan korrekt formaterad med alla relevanta uppgifter angivna för varje publikation?
Finns referenserna i den löpande texten och vice versa?
Är referenslistan på en tillräcklig akademisk nivå vad gäller antal och typ av publikationer?

Övergripande

Vilka är styrkorna med rapporten i nuvarande form?
Vad måste rapportförfattarna tänka särskilt på i sitt fortsatta arbete för att få till en så bra rapport som möjligt?
Är beskrivningarna i rapporten tydliga?
Är stilen koncis?
Är rapporten tillräckligt språkgranskad?
Vilka grammatik- och stavningsregler måste författarna särskilt tänka på?
Övriga kommentarer

Peer Coachning

Coachning innebär att genom att ställa öppna frågor kring de problem de coachade upplever få dem att reflektera kring problemen på ett konstruktivt sätt och därmed hitta lösningar.

I ursprungsformen är ett grundkoncept inom coachning att coachen aldrig föreslår egna lösningar. I detta fall kommer dock olika grupper att ha likartade erfarenheter och även om vi inte vill att ni som coacher ska berätta för den coachade gruppen hur de ska göra får ni gärna dela med er av hur ni själva har tacklat olika problem i ert arbete, när det är relevant för det problem som gruppen står inför.