Peer coachning Förstudie Data

I diskussionstråden Förstudie Datateknik

gör ni en skriftlig peer coachning genom att svara på det meddelande som den grupp ni ska coacha lämnat in.

Utgå från följande rubriker och vägledande frågor, om de är relevanta, annars kommenterar ni på det som passar bättre för den aktuella förstudien. Tänk på att kommentarerna ska vara tillräckligt utförliga och konstruktiva för att hjälpa dem ni peer coachar (ni ska alltså inte bara svara "ja" på frågorna, utan istället utgå från dem för att ge konkreta råd för det fortsatta arbetet).

Introduktion

Var det lätt att från introduktionen förstå vad arbetet syftade till (mål och nyhetsvärde)?
Kommenteras samhälleliga och etiska aspekter?
Var det tydligt att det finns en koppling till forskning/utveckling?

Problemformulering

Var frågan tydlig och går den att utvärdera?
Specificeras frågeställningen, så att det framgår vad den konkret innebär för arbetet?

Litteraturstudie

Är beskrivningen av teorin och tidigare arbeten lättläst (d.v.s. finns en struktur och röd tråd)?
Är använda referenser relevanta (tillräckligt många, av tillräcklig kvalitet, tillräckligt aktuella, tillräckligt nära studerad uppgift)?
Är genomgången av teorin på rätt nivå (det som är nödvändigt för förståelsen finns med, men enbart det)?

Metod (teori)

Presenteras de metoder som ska användas i arbetet väl?
Är de föreslagna metoderna lämpliga för uppgiften?

Slutsats

Dras korrekta slutsatser för det egna arbetet av litteraturstudien?
Är det tydligt hur arbetet kommer att fortsätta praktiskt?

Peer Coachning

Coachning innebär att genom att ställa öppna frågor kring de problem de coachade upplever få dem att reflektera kring problemen på ett konstruktivt sätt och därmed hitta lösningar.

I ursprungsformen är ett grundkoncept inom coachning att coachen aldrig föreslår egna lösningar. I detta fall kommer dock olika grupper att ha likartade erfarenheter och även om vi inte vill att ni som coacher ska berätta för den coachade gruppen hur de ska göra får ni gärna dela med er av hur ni själva har tacklat olika problem i ert arbete, när det är relevant för det problem som gruppen står inför.