• kth.se
  • Studentwebben
  • Intranät
  • kth.se
  • Studentwebben
  • Intranät
Logga in
LT1041/LT1042/LT1043HT221
Seminarie 4: Studiebesök hos alumner
Hoppa över till innehåll
Översikt
  • Logga in
  • Översikt
  • Kalender
  • Inkorg
  • Historik
  • Hjälp
Stäng
  • Min översikt
  • LT1041/LT1042/LT1043HT221
  • Uppgifter
  • Seminarie 4: Studiebesök hos alumner
  • Startsida
  • Moduler
  • Uppgifter
  • Course Evaluation

Seminarie 4: Studiebesök hos alumner

  • Inlämningsdatum 8 maj 2023 av 19:00
  • Poäng 2
  • Lämnar in en filuppladdning
  • Tillgänglig till 11 jun 2023 kl 23.59
Den här uppgiften låstes 11 jun 2023 kl 23.59.

Temat för denna gång är studiebesök hos alumner. Ni ska alla besöka en alumn på dennes arbetsplats och reflektionsdelen kommer att utgå från det besöket.

Studiebesöken

Studiebesöken äger rum under mars/april (se datum nedan). Det är obligatoriskt att gå (och närvara) på ett studiebesök. Närvarolista cirkuleras på studiebesöket. Studiebesöken är platsbegränsade och du får bara anmäla dig till ett studiebesök. Boka senast 13 mars.

Du anmäler dig genom att

  • gå in i din kalender (i den grå menyn till vänster),
  • klicka sedan på knappen "Hitta möte" till höger,
  • välj där kursen "LT1041/LT1042/LT1043 HT22-1", och tryck Spara/Submit
  • klicka sedan på det studiebesök du vill gå på
  • klicka slutligen på den blå texten "Reservera".

Din bokning kommer sedan också att synas i kursens kalender och under "Att göra" som du ser från kursens startsida. Notera att varje tillfälle är platsbegränsat och du ska bara anmäla dig till ett tillfälle för studiebesöket.

Här finns mer detaljerade instruktioner för Canvas-bokning

Datum och plats för studiebesöken

Företag Adress Dag o tid  
Rise Links to an external site. Drottning Kristinas Väg 61 23/3 kl. 10:00 fullbokat
Imperva Sweden Links to an external site. Sveavägen 53 23/3 kl. 13:00
KTH, digitalt lärande Lindstedtsvägen 30 23/3 kl. 15.00 fullbokat
Magma Links to an external site. Hantverkargatan 26 23/3 kl. 10.00 fullbokat
Mycronic Links to an external site. Nytorpsvägen 9, Täby 24/3 kl. 14.00 fullbokat
Axess Lab Links to an external site. Vasagatan 28, Stockholm 24/3 kl. 14.00 fullbokat
Ellevio Links to an external site. Valhallavägen 203 28/3 kl. 10.00 fullbokat
Unico Consulting Links to an external site. Luntmakargatan 34 28/3 kl. 16.00
ID-North Links to an external site. Vasagatan 23 31/3 kl. 9.00
Saab Links to an external site. Nettovägen 6 i Järfälla 31/3 kl. 10.00 fullbokat
Netlight Links to an external site. Regeringsgatan 25 31/3 kl. 10.00
Lime Technologies Links to an external site.
Kungsbroplan 1
31/3 kl. 14.00
inställt
Microsoft Links to an external site. Regeringsgatan 25 4/4 kl. 10.00
Mpya Links to an external site. David bagares gata 3 4/4 kl. 13:00

Hur studiebesöken går till

Exakt upplägg på studiebesöket är upp till alumnen, men de är ca 2 timmar och brukar ofta inkludera en presentation av företaget men sedan fokusera på vad alumnens roll är, eventuella tidigare jobberfarenheter och tips till er som studenter gällande hur de skulle lagt upp sina studier "med facit i hand". Det finns utrymme för er att ställa frågor.

 

Förberedelser och viktigt att tänka på

Tänk på att du representerar KTH. Se till att vara någorlunda propert klädd och att uppföra dig ordentligt (komma i tid, vara uppmärksamma och inte fippla med mobiler, inte prata högljutt etc). Det är inte bara alumnerna som kommer att se er utan även andra på företaget, och om ni som grupp gör ett bra intryck förbättrar det alla studenters möjligheter till framtida goda kontakter och anställningar på företaget. 

Samlas utanför några minuter innan utsatt tid och anmäl er gemensamt (och notera att studiebesök börjar "prick" den tid som anges, det är ingen akademisk kvart om det inte står xx.15). 

Förbered en fråga som du kan ställa under frågestunden.

 

Skriftlig reflektion

Förväntad reflektionslängd är 800-2000 ord för bägge delarna nedan. (Detta är inte en strikt gräns - har du skrivit mer är det OK).

Del 1: Efter studiebesöken

Efter studiebesöken ska du skriva en rapport om studiebesöket som en del av ditt reflektionsdokument. 

Nivå

Innehåll

åk 1: Beskrivande text

 

På denna nivå ska du beskriva studiebesöket så det blir intressant läsning för övriga i din grupp som inte var på just detta studiebesök. Exempelvis vad sysslar företaget med, vad är alumnens uppgift, vad har alumnen jobbat med tidigare, hur är lokalerna utformade, hur ser en arbetsdag ut, vilka råd gav alumnen, vad svarade alumnen?

åk 2-5: Beskrivande reflektion, reflektiv dialog och kritisk reflektion

 

Vilka tankar väcktes efter studiebesöket? Har du fått några funderingar gällande vad du vill jobba med framöver, vad som verkar vara viktigt att kunna i arbetslivet och om det påverkar dig i din nuvarande situation? Har du blivit mer/mindre motiverad att plugga, tänker du ändra hur du pluggar, tänker du ändra vad du pluggar etc?

 

Del 2: Kurs- och studiereflektionsdel

Du ska också reflektera över de kurser du läst detta läsår. Ni ju inte läst klart kurserna än, så ni får helt enkelt skriva utifrån så långt ni hunnit.

För varje kurs du läst, reflektera kring följande frågor:

  1. Beskrivande: Beskriv kursen, vad du lärt dig på kursen och hur du studerat till kursen. Beskriv även kortfattat vilka färdigheter har du övat som inte direkt hade med ämnet att göra, t.ex. skriftlig och muntlig kommunikation, arbeta i grupp, planera och hålla tider, abstrakt tänkande, själv formulera frågeställningar, etiska frågor etc. Läs i samband med detta målen för civilingenjörsexamen.
  2. Beskrivande reflektion: Hur mycket engagemang har du haft i kursen och varför? Är du nöjd med kursen, hur du studerat och vad du lärt dig? Varför?
  3. Reflektiv dialog: Vad skulle du ge för råd till nästa års studenter som läser kursen? Om du läst om kursen, hade du ändrat ditt studiesätt? Ta här även upp om det fanns något pedagogiskt grepp (eller liknande) i kursen som du finner värd att sprida till andra kurser!
  4. Kritisk reflektion utifrån ett bredare perspektiv: Hur tror/anser du kursen passar in i programmet? Hur tror/anser du den kan vara till nytta för dig framöver i studier och arbetsliv? 

 

 

Datum och tider

  • Deadline för inlämning av reflektionsdokument är fredag 2023-05-08 kl 19.00.
  • Deadline för kommentering är  2023-05-15 kl 19.00. 
1683565200 05/08/2023 07:00pm
Inkludera en beskrivning
Ytterligare kommentarer:
Maxresultat för gradering till > poäng
Inkludera en bedömningstitel

Matris

Hitta matris
Inkludera en titel
Hitta en matris
Titel
Du har redan bedömt studenter med den här matrisen. Större ändringar kan påverka resultaten för deras uppgifter.
 
 
 
 
 
 
 
     
Det går inte att ändra en matris efter att du börjat använda den.  
Titel
Kriterier Bedömningar Poäng
Det här kriteriet är länkat till ett lärandemål Beskrivning av kriterium
tröskel: 5 poäng
Redigera beskrivning av kriterium Ta bort kriterium rad
5 till >0 poäng Full poäng blank
0 till >0 poäng Inga poäng blank_2
Det här området kommer användas av utvärderaren för kommentarer relaterade till det här kriteriet.
poäng
  / 5 poäng
--
Ytterligare kommentarer
Det här kriteriet är länkat till ett lärandemål Beskrivning av kriterium
tröskel: 5 poäng
Redigera beskrivning av kriterium Ta bort kriterium rad
5 till >0 poäng Full poäng blank
0 till >0 poäng Inga poäng blank_2
Det här området kommer användas av utvärderaren för kommentarer relaterade till det här kriteriet.
poäng
  / 5 poäng
--
Ytterligare kommentarer
Poängsumma: 5 av 5
Föregående
Nästa
Seminarie 3: Ergonomi, stress och psykisk hälsaNästa modul:
Workshop för studenter i LT1042 och LT1043