omTEN Del C

Skriftlig omTEN Del C

VT22 kurskod HH1802 Finansiering och Organisationsteori

Kursmoment ​​​ TEN1, 4,5 hp, Del C för högre betyg C-A

Examinator​​​​ Peter Sillén

Hjälpmedel​​​​,  Du får ha valfria hjälpmedel

FÖR TYDLIGHET - gör inte inlämning av TEN Del C om Du inte har av examinator ok

KS1 + KS2 + KS3 + KS4  = kursmoment TEN Del A godkänd

lab.uppgifter 1 + 2 +  3 +  4 = kursmoment PRO fyra obligatoriska godkända

lab.uppgifter 5 + 6 + 7 = kursmoment PRO tre frivilliga godkända

Inlämning med ordinarie skrivtid 

240 minuter är TEN DEL C ordinarie tid. Du får + 20 minuter för admin av inlämningen på Canvas.

Du ansvarar och bevakar själv att inlämning sker i tid. Du får inte en påminnelse.

Lämnar Du in senare än 240+20 minuter, så rättas tyvärr ej Din TEN DEL C.

Inlämning med på förhand godkänd och registrerad förlängd skrivtid FUNKA 

360 minuter är skrivtid för registrerad FUNKA student. Du får + 30 minuter för admin av inlämningen på Canvas.

Du ansvarar och bevakar själv att inlämning sker i tid. Du får inte en påminnelse.  

Lämnar Du in senare än 360+30 minuter så rättas tyvärr ej Din TEN DEL C

Skriv på dator eller för hand

Skriv Din inlämning för hand  med inscannad pdf eller skriv på dator eller en mix handskrivet och datorskrivet.

FÖR TYDLIGHET, oavsett omständigheter eller tillgänglig tid, använd i n t e text kopierad från internet utan att ange källa. Ä v e n om några ord eller meningar justeras är det en källa och lånat innehåll, som behöver nämnas, för att undvika risk att det blir bedömt som plagiat. 

När Du lämnar in bekräftar Du att det är Du själv som har skrivit inlämningen, dvs att det är egenförfattad text och egna utförda kalkyler.

TEN Del C examinerar för högre betyg C-A genom skriftlig tentamen som förutsätter godkänd

DEL A genom KS1, KS2, KS3, KS4 eller likvärdiga uppgifter vid tidigare godkänd skriftlig tentamen och kursmoment PRO sju godkända lab.uppgifter

TEN Del C skriftlig tentamen motsvarar analys, värdering och tillämpning av lärandemåls baskunskaper, genom att visa Din kompetens för fyra, ej fler ej färre, av Dig själv valda lärandemål.

Två valda lärandemål ska redovisas huvudsakligen (kvalitativ) text, t.ex teori, företagsexempel, egen analys

Två valda lärandemål ska redovisa huvudsakligen (kvantitativ) kalkyl, t.extillämpning av metod med egen analys

Du väljer själv hur Du strukturerar och formulerar Din inlämning vid skriftlig tentamen.

Det är en avsikt med TEN Del C att Du kan förbereda Din inlämning genomtänkt på förhand med analys, beskrivning, resonemang, och tillämpning

Lycka till !

Kursens Lärandemål är

• För betyg godkänd, E skall studenten:

  • kunna bedöma och göra prognoser för ett mindre företags kapitalbehov på kort och lång sikt
  • kunna skapa lösningar för att finansiera utveckling och expansion i mindre företag genom utökning av såväl eget som främmande kapital
  • kunna genomföra kreditbedömningar med metodik banker använder vid utlåning
  • kunna se trender i utveckling av organisationsstrukturer
  • kunna tillämpa grundläggande kunskaper i organisationsteori
  • kunna analysera risk och avkastning vid val av olika alternativ för placering av tillfälliga likviditetsöverskott

  Samt skall studenten känna till:

  • samhällets krav och villkor för finansiering och kreditgivning i mindre företag
  • relevanta aspekter av hållbar utveckling.

BESKRIVNING AV BETYG

(E) formulerar grundläggande metoder och teori 

(E) definierar viktiga begrepp 

(E) tillämpar teori och metod på enkla problem 

(D) tillämpar teori och metod på mer avancerade frågeställningar inom någon del av kursen 

(D) till del utförda, till del begränsade lösningar 

(C) i genomsnitt bra lösningar, med enstaka brister

(C) tillämpar teori och metod på mer avancerade frågeställningar inom flera delar av kursen 

(B) i genomsnitt väl utförda lösningar, med ett fåtal brister

(B) tillämpar teori och metod på mer avancerade frågeställningar inom alla examinerade delar av kursen, e l l e r löser problem som kombinerar flera delar av kursen 

(A) tillämpar teori och metod på mer avancerade frågeställningar inom alla examinerade delar av kursen o c h i frågeställningar som kombinerar flera delar av kursen 

(A) genomgående utmärkta, mycket väl utförda lösningar