• kth.se
  • Studentwebben
  • Intranät
  • kth.se
  • Studentwebben
  • Intranät
Logga in
SF1661 HT20 (52016)
Inlämningsuppgift 4
Hoppa över till innehåll
Översikt
  • Logga in
  • Översikt
  • Kalender
  • Inkorg
  • Historik
  • Hjälp
Stäng
  • Min översikt
  • SF1661 HT20 (52016)
  • Uppgifter
  • Inlämningsuppgift 4
  • Startsida
  • Kursöversikt
  • Moduler
  • Uppgifter
  • Quiz
  • Media Gallery
  • Course Evaluation

Inlämningsuppgift 4

  • Inlämningsdatum 21 sep 2020 av 23.59
  • Poäng 0
  • Lämnar in en filuppladdning
  • Filtyper pdf
  • Tillgänglig efter 17 sep 2020 kl 0:00

Instruktioner

Om du är godkänd på både denna inlämningsuppgift och på Quiz 4 får du en bonuspoäng till del A på den avslutande skriftliga tentan.  Bounspoängen gäller under innevarande läsår vid ordinarie tentamen och vid omtentamen.

Hur lösningarna ska vara utformade

Du ska lämna in svar och fullständiga lösningar till alla uppgifter, där det tydligt framgår hur du har resonerat och  vilka satser och metoder du har användt dig av. Skriv så att även någon som inte är insatt i problemet, men har samma förkunskaper som du har, kan följa din lösningn.  Skriv tydligt, med fullständiga meningar, men var precis och kortfattad. 

Du kan skriva för hand med papper och penna, eller med skrivprogram på datorn. Om du använder dator och skrivprogram, ska du använda de speceilla verktyg som finns för att skriva matematiska symboler (t ex Equation Editor i Word eller LaTeX)

Det är tillåtet att diskutera med andra studenter om uppgifterna, men var och en ska självständigt formulera sina lösningar. Att skriva av andra studenters lösningar betraktas som fusk. 

Om inlämning, rättning och bedömning.

Du ska lämna in dina lösningar samlade i en pdf-fil. Använd knappen "Skicka in uppgift" för att ladda upp dina fil. 

Om du har lösningen på papper behöver du scanna in den innan du kan ladda upp. Läs här om hur du scannar.Länkar till en externa sida.

Lärarna kommer att välja ut en uppgift för bedömning, För godkänt resultat (''Färdiga'') krävs att den utvalda uppgiften är godkänd och att du har besvarat den avslutande reflektionsfrågan.  

Uppgifter

  1. Bestäm koefficienten framför termen LaTeX: a^5b^2a5b2 i utvecklingen av LaTeX: \left(a+ \dfrac{b}{3} \right)^7(a+b3)7.

  2. Om man beräknar binomialkoefficienter med hjälp av Pascals triangel utnyttjar man sambandet

    LaTeX: \binom{n+1}{k} = \binom{n}{k-1} + \binom{n}{k}  \,\,\,(*)(n+1k)=(nk−1)+(nk)(∗)

    (a) Exemplifiera sambandet  LaTeX: (*)(∗)
    (b) Vilka villkor måste vi ställa på LaTeX: kk och LaTeX: nn för att sambandet  LaTeX: (*)(∗) ska vara meningsfullt och sant?
    (c) Använd LaTeX: (*)(∗) för att bevisa att

    LaTeX: \binom{n+1}{k} = \binom{n-1}{k-2} + 2\binom{n-1}{k-1}+ \binom{n-1}{k}(n+1k)=(n−1k−2)+2(n−1k−1)+(n−1k)

    Ange de värden på LaTeX: kk och LaTeX: nn för vilka du har bevisat detta samband.

  3. Bevisa formeln för en geometrisk summa med hjälp av induktion,

  4. Är det sant att

    (a) LaTeX:  \tan^2 x = \dfrac{1 - \cos 2x }{1+ \cos 2x}tan2x=1−cos2x1+cos2x för alla LaTeX: x \ne \dfrac{\pi}{2} + n\pix≠π2+nπ, LaTeX: n\in \mathbb{Z}n∈Z?

    (b) LaTeX: \tan^4 x = 2\dfrac{1+ \cos^2 x}{1 - \sin^2 x}tan4x=21+cos2x1−sin2x för alla LaTeX: x \ne  \dfrac{\pi}{2} + n\pix≠π2+nπ, LaTeX: n\in \mathbb{Z} n∈Z?

    Bevisa dina påståenden!

  5. Lös ekvationen  LaTeX: \sin 2x = \sqrt{3} \cos xsin2x=√3cosx


  6. (a) Bestäm ekvationen för den cirkel i xy-planet som har LaTeX: (1, -2) (1,−2) som  medelpunkt, och som passerar genom punkten LaTeX: (-3, 4)(−3,4).
    (b) Ligger punkten LaTeX: (3,5)(3,5) innanför, på eller utanför denna cirkel?

Reflekterande frågor

- Hur många timmars arbete har du ägnat åt kursen  under vecka 38, inklusive  schemalagd undervisning och eget arbete?

Summera dina intryck från fjärde kursveckan om undervisningen och matematiken. Skriv en kort löpande text där du tar upp frågor som t ex

- Vad tycker du har varit roligast eller intressantast?

- Vad har varit svårast? Är det något du har funderat på?

- Berätta om något du har lärt dig som du inte kunde tidigare.

- Hur tycker du att undervisningen fungerar? Har du förslag på förändringar?

- Är det något annat du har funderat på?

Du behöver inte besvara alla frågor i tur och ordning, se dem instäälet som inspiration och vägledning. Det viktiga är att du själv reflekterar över vad du har lärt dig och  över ditt arbete med kursen, och sedan redovisar dessa tankar.

1600725599 09/21/2020 11:59pm
Inkludera en beskrivning
Ytterligare kommentarer:
Maxresultat för gradering till > poäng
Inkludera en bedömningstitel

Matris

Hitta matris
Inkludera en titel
Hitta en matris
Titel
Du har redan bedömt studenter med den här matrisen. Större ändringar kan påverka resultaten för deras uppgifter.
 
 
 
 
 
 
 
     
Det går inte att ändra en matris efter att du börjat använda den.  
Titel
Kriterier Bedömningar Poäng
Det här kriteriet är länkat till ett lärandemål Beskrivning av kriterium
tröskel: 5 poäng
Redigera beskrivning av kriterium Ta bort kriterium rad
5 till >0 poäng Full poäng blank
0 till >0 poäng Inga poäng blank_2
Det här området kommer användas av utvärderaren för kommentarer relaterade till det här kriteriet.
poäng
  / 5 poäng
--
Ytterligare kommentarer
Det här kriteriet är länkat till ett lärandemål Beskrivning av kriterium
tröskel: 5 poäng
Redigera beskrivning av kriterium Ta bort kriterium rad
5 till >0 poäng Full poäng blank
0 till >0 poäng Inga poäng blank_2
Det här området kommer användas av utvärderaren för kommentarer relaterade till det här kriteriet.
poäng
  / 5 poäng
--
Ytterligare kommentarer
Poängsumma: 5 av 5
Föregående
Nästa
Läsanvisning Modul 4 Quiz 4