förberedelser examination TEN Del C

TEN Del C skriftlig tentamen motsvarar att redovisa egen kunskap genom tillämpning, analys och diskussion av teori och kalkyl för kursens lärandemål för möjligt högre betyg TEN C-A.

Skriftlig tentamen är 4 timmar. Tentamensplanering utgår från antal anmälda. Anmäl dig i tid, annars riskerar du att ej ha möjlighet att examineras.

Betygsättning av TEN Del C utgår från kvalitet i innehåll.

Bedömning av TEN Del C textfrågor ser till helheten av genomtänkta väl strukturerade tydliga riktiga rättvisande svar med sammanhängande saklighet som relaterar teori och praktiska exempel.

Bedömning av TEN Del C kalkyluppgifter och metodfrågor ser till helheten att väl strukturerat och tydligt lämna en rättvisande lösning uppgiften, samt till riktighet i detaljer i lösning.

För att ett tidigare uppnått betyg C ska nå högre betyg B genom skriftlig salsexamination förutsätts att innehåll i inlämningen genomgående motsvarar betygsnivå B.

TEN Del C kommer att ha liknande typ av uppgifter och struktur som i kurs CM1005

A-uppgifter som är texbaserade och utgår från lärandemål och innehåll i kursens lab.uppgifter

B-uppgifter för beräkning och kalkylmetod som utgår från lärandemål och vad som tagits upp på KS1-4, men OBS bredare eller djupare eller mer komplex uppgift än KS

Och det är en avsikt att Du på förhand känner till tentamens innehåll och struktur

Exempel A-uppgifter, TEXT

*Hur kan ett mindre företag finansiera utveckling och expansion genom utökning av främmande kapital

*Redogör för hur banker kan arbeta med / hur banker gör kreditbedömning

*beskriv, enligt Din sakliga uppfattning med stöd av teori och exempel, vad är en väl fungerande effektiv organisation

*beskriv, enligt Din egen sakliga uppfattning med stöd av teori och exempel, vad är väl fungerande och effektiv chefs- och ledarskap

*Beskriv hur Du skulle göra om Du är ansvarig för ekonomin i ett företag och företaget har ett tillfälligt likviditetsöverskott som företaget vill placera. Hur skulle Du kunna analysera risk och avkastning vid val av olika alternativ för placering av likviditeten.

*Redogör för ett eget urval av samhällets krav och villkor för finansiering och kreditgivning i mindre företag

*Redogör för hur företag kan arbeta med hållbar utveckling, genom sin finansiering och / eller genom organisation och ledarskap

Exempel B-uppgifter, KALKYL och METOD - de understrukna delarna går att både räkna på och besvara med text som metod

*Hur kan ett mindre företag bedöma och göra prognoser för rörelsekapitalbehov på kort sikt

*Hur kan ett mindre företag bedöma och göra prognoser för anläggningskapitalbehov på lång sikt

*Hur kan ett mindre företag finansiera utveckling och expansion genom utökning av eget kapital

*Hur kan ett mindre företag finansiera utveckling och expansion genom utökning av främmande kapital

*Redogör för metodik banker kan arbeta med / hur banker gör kreditbedömning, inklusive bedömning av nyckeltal

VT24 TEN DEL C

tentans struktur var vt24 så här

HH1802 TEN Del C vt24 ordinarie tenta.pdf Download HH1802 TEN Del C vt24 ordinarie tenta.pdf

HH1802 TEN Del C vt24 omTEN.pdf.pdf Download HH1802 TEN Del C vt24 omTEN.pdf.pdf

*** TEN Del C har i n t e någon formel samling ***

För tydlighet om betygsättning TEN Del C

Betyg Fx är inte tillämplig för TEN Del C eftersom godkänd TEN Del A KS1-4, och därigenom redan uppådd betygsnivå minst E, är en förutsättning för att skriva salstenta TEN Del C.

Betygsättning TEN Del C utgår från och behöver uppfylla både det som står för (D) och även det som krävs för att nå ett högre betyg (C eller B eller A). Att skriva skriftlig sals-TEN Del C och besvara samtliga uppgifter har ingen ’automatisk’ följd ett högre betyg. Inlämningens innehåll vid salstentamen behöver motsvara ett högre betyg.

BESKRIVNING AV BETYG

(E) formulerar grundläggande metoder och teori

(E) definierar viktiga begrepp

(E) tillämpar teori och metod på enkla problem

(D) tillämpar teori och metod på mer avancerade frågeställningar inom någon del av kursen

(D) till del utförda, till del begränsade lösningar

(B) i genomsnitt väl utförda lösningar, med ett fåtal brister

(B) tillämpar teori och metod på mer avancerade frågeställningar inom alla examinerade delar av kursen, e l l e r löser problem som kombinerar flera delar av kursen

(A) tillämpar teori och metod på mer avancerade frågeställningar inom alla examinerade delar av kursen o c h i frågeställningar som kombinerar flera delar av kursen

(A) genomgående utmärkta, mycket väl utförda lösningar