Indeks del i kursen

Indek-perspektiv och handledning från Indek

För att på ett bra sätt få med Indek-perspektiv i KEX-jobben så handleds de också av lärare från Indek. Handledning sker genom grupp- och individuell handledning, seminarier- och workshops.

Projektbaserad handledning (Indekansvarig lärare mattias.wiggberg@indek.kth.se)

Grupphandledning Problemformulering (bra tillfälle att landa rätt innan ni börjar jobba)

Vid första handledningstillfället den 21 (kl. 10-12 för handledningsgrupp Jonas samt kl. 14-16 för handledningsgrupp Jocke) och 23 februari (kl. 9-11 flör handledningsgrupp Olov) deltar kexjobbsgruppen i en grupphandledning om 2 timmar där samtliga närvarande kexjobbgruppers problemformuleringar diskuteras ur ett Indek-perspektiv. 

Mer specifikt fokuserar vi under denna grupphandledning på vilket indek-perspektiv ni valt, hur det kopplar till datafrågan, på vilket sätt det ska analyseras i projektet, vilket underliggande teoretiska arbeten de vilar på etc.

Inför grupphandledningen ska sedan respektive kexjobbsgrupp ha sänt in er problemformulering senast den 16 februari enligt uppgift/assignmentsidan.

• Döp filen ni laddar upp enligt följande: pf_datum_starttid_efternamn1_efternamn2 (datum byter ni till dagsiffran då ni ska gå på grupphandledningen, starrtid till tiden då er slott börjar, efternamn1 och efternamn 2 till kexjobbsgruppens medlemmars efternamn, ex.vis pf_21_10_wiggberg_olsson.pdf för studenterna Wiggberg och Olssons problemformulering som ska avhandlas den 21 februari kl. 10-12).
• Problemformuleringarna läses sedan i förväg av alla som valt samma tvåtimmarsslott och av handledaren och om alla namngivit filerna rätt så är det enkelt att se vilka ni behöver läsa. Notera att varje kexjobbsgrupp bara behöver läsa och medverka på grupphandledningen för den tvåtimmarsslott som gäller för er handledningsgrupp.
• Under grupphandledningen diskuteras problemformuleringens styrkor och förbättringsområden ur ett Indek-perspektiv samt också kopplingen av densamma till det datatekniska frågeställningarna. Genom att lyssna till era kollegors Indek-problemformuleringar så hoppas vi att ni får utökad kunskap kring hur de kan se ut.

Grupphandledningen är obligatorisk och handledaren kommer att ställa frågor på allas handledningar till dem hela seminariegruppen, så läs alltså också varandras uppladdade problemformuleringar.

 

Individuell handledning (bra tillfälle att stämma av arbetet under gång)

Under kursens gång finns handledaren tillgänglig för individuell handledning av respektive kexjobbsgrupp. Individuell handledning bokas genom mejl och frågeställning för handledning och relevanta texter/utkast/etc. ska bifogas samtidigt.

Minst ett tillfälle är obligatorisk att bokas av varje grupp och ska ha genomförts senast 14 april 2023.

Med obligatorisk menas att ingen indek-bedömning sker av rapporten om handledning ej bokats.

Seminarium och workshop (Indekansvarig lärare bo.karlson@indek.kth.se)

I tillägg till den projektbaserade handledningen av kexjobbsgrupper ges 3 föreläsningar (frivilliga) i syfte att fördjupa kunskapen om vetenskapligt utrednings- och skrivarbete och 1 skrivarseminarium (obligatoriskt). Vi rekommenderar starkt att ni deltar även i föreläsningarna!

OBS: Bilder från föreläsningarna och annat material (t.ex. vad gäller info om och förberedelser inför skrivarseminariet) kommer att publiceras i en särskild modul längre ned på startsidan.

Föreläsning: ”KEX-jobbsmetodik I”
Kurs: DA151X, MF134X, MG115X, MJ148X, SF100X
Bo Karlson, INDEK
Tid: 2023-02-08, 08:15-10:00 (v6)
Sal: D3

Föreläsning: ”KEX-jobbsmetodik II”
Kurs: DA151X, MF134X, MG115X, MJ148X, SF100X
Emily Christley, INDEK
Tid: 2023-02-14, 10:15-12:00 (v7)
Sal: Q34

Föreläsning: ”Skriftlig kommunikation – att skriva en övertygande KEX-jobbsrapport”
Kurs: DA151X, MF134X, MG115X, MJ148X, SF100X
Isabel Werner Runebjörk, KTH Språk och kommunikation 
Tid: 2023-03-22, 13:15-16:00 (v12)
Sal: D3

Skrivarseminarium med kamratgranskning (obligatoriskt)
Kurs: DD152X (i första hand)
Isabel Werner Runebjörk, KTH Språk och kommunikation
Tid: 2023-03-24, 09:15-12:00 (v12)
Sal: Q31, Q33 (samling i Q31)

Alternativa tider (om du inte kan vara med på ovanstående tid):
2023-03-28, 09:15-12:00 (v13), Sal: Q34, Q36 (samling i Q34)
2023-03-29, 13.15-16:00 (v13), Sal: L51, L52 (samling i L51)

Hälsningar,

Bo Karlson

 

 

Ytterligare bakgrund till Indek-delen för den intresserade (kursiv läsning)

Syfte med Indek-delen i KEX-jobbet

Ungefär en tredjedel av det självständiga arbetet med kandidatexamensarbetet skall ägnas åt problem relaterade till teknikområdet Industriell ekonomi och organisation, förankrat i de tekniska aspekter som respektive projekt baseras på. Undervisningen i Indek-delen sköts av lärare och handledare från institutionen för Industriell ekonomi och organisation eller lärare från andra delar av KTH med särskild specialistkompetens. För att erhålla slutbetyg i kursen krävs att Indek-bidraget i respektive students/studentpars slutgiltiga kandidatexamensarbete godkänts av ansvarig handledare på institutionen för Industriell ekonomi och organisation.

 

Mål med Indek-delen

Efter fullgjord kandidatexamenskurs skall de teoretiska kunskaperna inom teknikinriktningsområdet i kombination med Indek-området ha fördjupats. Dessutom skall studenten ha utvecklat en grundläggande förmåga att utföra ett självständigt utrednings- och utvecklingsarbete, samt en god förmåga att granska och bedöma sådana arbeten. Se även bilaga ”Kandidatexamensarbetet i sitt sammanhang på I-programmet”.

 

Betygskriterier och examination

Indek-delen i kandidatexamensarbetet betygsätts med P/F. För att erhålla slutbetyg på kandidatexamensarbetet krävs godkänt betyg på Indek-delen. Betyg P (godkänt) sätts på rapporter som behandlar området och integrationen med det tekniska problemet på ett utmärkt sätt, med bara mindre brister, och på rapporter som behandlar området och integrationen med det tekniska problemet på ett mycket bra sätt, över medelstandard, även om några brister finns.

 

För att få betyg P (godkänt) på Indek-delen av kandidatexamensarbetet skall rapporten:

- Tydligt visa hur den tekniska frågeställningen i projektet integreras med Indek-området.

- Visa på en hög kunskapsnivå och en god analytisk förmåga vad gäller Indek-området.

- Visa på mycket god översikt över relevanta delar av Indek-området (relevant litteratur beror på teknikprojektets bas) och en välutvecklad förmåga att redogöra för de viktigaste delarna inom ämnesområdet.

- Visa en grundläggande förmåga att tillämpa relevant forskningsmetodik inom Indek-området.

 

Resonemangen i rapporten skall vara tydliga och genomsyras av en genomtänkt röd tråd, samt visa på mycket god förmåga att använda den kunskap som erhållits under arbetets gång på ett självständigt sätt.

 

För att få godkänt på Indek-delen av kandidatexamensarbetet krävs även att studenten/studenterna deltar på moment märkta “obligatoriskt”. Observera att teknikinstitutionen kan ha ytterligare krav på närvaro etc.