Specifika anvisningar för digital kontrollskrivning KS samt för att göra ersättning för en eller alla av KS1, KS2, KS3, KS4, dvs TEN Del A vid skriftlig tentamen
Specifika anvisningar för digital examination kontrollskrivning KS samt för att göra ersättning för en eller alla av KS1, KS2, KS3, KS4, dvs TEN Del A vid skriftlig tentamen
KS kan ge godkänd, ej godkänd och är i kursen ett delbetyg för TEN, som inte registreras i LADOK
KS datum se schema
Motsvarande KS1-KS4 kan även utföras vid skriftlig tentamen som TEN Del A, OBS för det krävs tentamensanmälan
Innehåll som examineras vid respektive KS 1 - KS4
KS1 innehåll
KS1 begrepp och text
för kursbok F100
kapitel 1 (upplaga 18) sid 25-30 och (upplaga 19) sid 25-30
Kapitel 2, 3, 5
för kursbok MIE - kapitel 1, 2
kapitel 16 sid 387-390, (upplaga 1) och 403-406 (upplaga 2)
förtydligande tillägg den 7/9
MIE Kapitel 16 sid 409 (upplaga 1) och sid 425 (upplaga 2) är en felskrivning som stryks
Egentligen skulle det vara intressentmodellen på sid 350 (upplaga 1) och sid 366 (upplaga 2) men eftersom det är ett ’sent’ förtydligande nära KS1 ht22, så ställs ingen fråga på ’intressentmodellen’ i KS1, men läs gärna om den ändå för eget lärande
KS1 kalkylmetod - 'exempel' som finns i
kursbok F100 - kapitel 15 och kapitel 16 sid 245-254 (upplaga 18), sid 271-277 (upplaga 19)
kursbok MIE - kapitel 8 sid 187-194 (upplaga 1), 199-207 (upplaga 2)
KS2 innehåll upprepar ej begrepp, uppgifter från KS1, datum se schema för ’Uppgifter’ på kurswebben
KS2 begrepp och text
för kursbok F100
begrepp kapitel 8, 9, exklusive avsnittet ’Marknadsförings- och distributionskanaler’
Från kapitel 19 de två begreppen ’bidragskalkylering’ och ’stegkalkylering’
för kursbok MIE
begrepp kapitel 4 och kapitel 5 (Upplaga 1) sid 93-100, (upplaga 2) sid 103-110
och från kapitel 8 de två begreppen ’bidragskalkylering’ och ’stegkalkylering’
KS2 kalkylmetod - 'exempel' som finns i
kursbok F100 - kapitel 17 och kapitel 18 exklusive avsnitten om ’normalårskalkyl’, ’ekvivalentkalkyl’, ’restkalkyl’, ’ABC-kalkylering’
kursbok MIE kapitel 8
(upplaga 1) sid 195 - 211, exklusive avsnittet om ABC-kalkylering
(upplaga 2) sid 208 - 223, exklusive avsnittet om ABC-kalkylering
KS xtra är för missad KS1 eller KS2 eller förhinder pga sjukdom eller annat sakligt skäl som meddelats lärare på förhand och godkänts kan ersättas med KSxtra. För tydlighet, KSxtra är inte allmänt öppen för att skriva KS1-KS2 utan avstämning med lärare.
KS3 innehåll
KS3 upprepar ej begrepp, uppgifter från KS1, KS2, datum se schema
KS3 begrepp och text
för kursbok F100
Kapitel 6
Kapitel 7
Kapitel 9 avsnittet ’Marknadsförings- och distributionskanaler’
Kapitel 10
för kursbok MIE
Kapitel 3
Kapitel 5 (Upplaga 1) sid 101-115, (upplaga 2) sid 111-125
Kapitel 14
KS3 kalkylmetod
kursbok F100
kapitel 18, avsnittet om ’ABC-kalkylering’, obs KS3 är metodfråga om ABC-kalkyl, ej beräkningsuppgift
kapitel 20, (upplaga 18 sid 316-322), (upplaga 19 sid 344-350)
kapitel 22, (upplaga 18 sid 379-393), (upplaga 19 sid 409-425)
kursbok MIE
kapitel 8 (upplaga 1 och 2) avsnittet om ABC-kalkylering, obs KS3 är metodfråga om ABC-kalkyl, ej beräkningsuppgift
kapitel 9 (upplaga 1, sid 213-221), (upplaga 2, sid 225-233)
Kapitel 11 (upplaga 1 sid 257-269), (upplaga 2, sid 269-281)
KS4 innehåll, KS4 upprepar ej begrepp, uppgifter från KS1, KS2, KS3
KS4 begrepp och text
Kursbok F100
Kapitel 1 (upplaga 18) sid 31-33 och (upplaga 19) sid 31-35
Kapitel 4
kapitel 12
kapitel 13
kapitel 21 begreppen ’kapitalbehov’, ’anläggningskapital’, ’rörelsekapital’, ’eget kapital’, ’aktiekapital’, ’nyemission’
kapitel 23 begreppen ’likviditet’, ’vinstmarginal’, ’räntabilitet’ och ’soliditet’
kapitel 24 begreppet ’kassaflödesanalys’
kapitel 26 begreppen ’ekonomistyrning’, ’ansvarsprincip/’ansvarsfördelning’, ’budgetering’, ’balanserat styrkort’
kapitel 27 begreppen ’affärshändelse’, ’bokföringsskyldighet’, ’verifikation’, ’löpande bokföring’, ’moms, ’bokslut’
kursbok MIE
Kapitel 6
kapitel 10 begreppen ’affärshändelse’, ’bokföringsskyldighet’, ’verifikation’, ’löpande bokföring’, ’moms, ’bokslut’
kapitel 11 begreppen ’likviditet’, ’vinstmarginal’, ’räntabilitet’ och ’soliditet’
kapitel 12 begreppen ’kapitalbehov’, ’anläggningskapital’, ’rörelsekapital’, ’eget kapital’, ’aktiekapital’, ’nyemission’, ’kassaflödesanalys’
kapitel 13 begreppen ’ekonomistyrning’, ’ansvarsprincip/’ansvarsfördelning’, ’budgetering’, ’balanserat styrkort’
kapitel 15
kapitel 16 upplaga 1 sid sid 391-410 / upplaga 2 sid 407 - 427
kapitel 18
KS4 kalkylmetod
kursbok F100
Kapitel 20 från sid 351-368
kursbok MIE
kapitel 9 upplaga 1 sid 223-237 / upplaga 2 sid 235 - 250
En kommentar om KS4 kalkyler
Du kan redan nu förbereda dig för investeringskalkyl genom att för din kalkyl i KS3 beräkna ’kritiska värden’ för ’G’, ’n’, ’r’ och ’a’ - kritiska i betydelsen
* vid vilket belopp för Grundinvesteringen ’G’ övergår investeringen från lönsam till olönsam, ’hur hög kan G maximalt vara’?
* vid vilket belopp för årligt överskott ’a’ övergår investeringen från lönsam till olönsam, ’hur lågt kan ’a’ sjunka till som lägst’?
* vilken ekonomisk livslängd ’n’ gör att investeringen övergår från lönsam till olönsam, eller ’hur kort kan ’n’ vara som lägst, t.ex om en utrustning skulle gå sönder’?
* vid vilken kalkylränta övergår investeringen från lönsam till olönsam, eller ’hur hög kan ’r’ maximalt vara’, vad är ’internräntan’ ?
KS vad som examineras på respektive KS1, KS2, KS3,KS4 - se ovan
Examination som ska lämnas in som KS:ar och TEN Del A finns i kursmodulen 'Uppgifter' till vänster.
Du behöver vara registrerad på kurswebben på Canvas för att kunna lämna in uppgifter digitalt på kurswebb
Se efter i god tid på förhand och ta kontakt med studentexpeditionen i god tid innan om Du inte är registrerad för kursen på Canvas. Inlämning på mail godkänns inte som alternativ om Du inte är registrerad på kurswebben. Inlämning på mail godkänns enbart som undantag om Canvas har haft tekniska driftstörningar som rört hela klassen.
Kursen kommer i n t e använda a n n a n Canvas-sida för examination, dvs använd d e n n a kurswebb 'uppgifter' för inlämning och examination i kursen
Lycka till med förberedelser !