Baserat på kursenkäterna och förändringar av omvärlden görs varje år förändringar i kurserna. Dessa beskrivs och motiveras i kursanalysen för prosam våren 2018.

Här är en sammanställning av relevanta nyheter i prosamkursen hösten 2018.

All resultatrapportering sker i Canvas

Rappsystemet användes till och med 2017/2018 för deltagare i kursomgångarna prosam17 och prosam17s. Från och med hösten 2018 används Canvas för all resultatrapportering. Resultaten från årskurs 1 och 2 för prosam16 och årskurs 2 för prosam16s är överförda från Rapp till Canvas och ligger i separata kursrum

för prosam16: https://kth.instructure.com/courses/15791
för prosam16s: https://kth.instructure.com/courses/15898

Reflektionsdokumenten

Reflektionerna ska från och med hösten 2018 skrivas som Googledokument, så att det går att kommentera direkt i dokumenten. Varje student ska kommentera minst sex gruppmedlemmars reflektioner samt kommentera minst en kommentar som andra gjort i det egna reflektionsdokumentet. Från och med period 2 används istället systemet Peergrade för inlämning av reflektionsdokument och kommentarer.

Nytt tema i period 2: ergonomi, stress och psykisk hälsa

Det tidigare temat ergonomi och studentinflytande ersätts av temat ergonomi, stress och psykisk hälsa. Studentinflytande kommer att flyttas in i temat om kvalitet i utbildningen. För årskurs 2 och 3 som redan haft det temat las ett avsnitt om studentinflytande in i den inledande föreläsningen för läsåret istället.

Tidigare publicering av seminarieinstruktionerna

Seminarieinstruktionerna kommer att publiceras tidigare, så att man normalt har 2 veckor att skriva och kommentera. För första seminariet blir det dock lite kortare tid.