Uppsats period 2 2017/2018: Plugga och jobba utomlands

Skriftlig reflektion

Innan du börjar på den skriftliga reflektionen ska du göra förberedelserna inför reflektionen.

Reflektionsuppgifter för årskurs 1

Skriv en reflekterande text på 500-900 ord (ungefär en sida) som besvarar följande frågor:

• Reseberättelserna ger många anledningar att åka på utbytesstudier. Vilka av dessa skulle du själv värdesätta högst (om du själv skulle resa)? Kommer du på några ytterligare anledningar? Kan utbytesstudier till exempel vara en merit när man söker jobb? Reflektera!
• Varför fokuserar reseberättelserna så lite på själva studierna? Reflektera över detta!
• Hur intresserad är du av att själv åka på utbytesstudier? I så fall när? Är du intresserad av att också ta certifikatet för global kompetens?
• Tror du att du kommer att arbeta utomlands under någon del av ditt yrkesverksamma liv? I så fall när? Och hur länge eller ofta?
• I första reflektionsseminariet valde du att pröva någon studieteknik/studievana. Hur har det fungerat och vad tror du att det gett för resultat? Reflektera över kurserna och din studieteknik! 

Reflektionsuppgifter för årskurs 2 och 3

Skriv, baserat på förberedelserna ovan, en uppsats på 600-1000 ord och reflektera kring nedanstående frågor. Tänk på att reflektionen i vissa delar ska nå upp till nivå 3-4 (beskrivning av reflektionsnivåer) för att full poäng ska kunna ges.

• Reflektera över reseberättelserna, värdet av utbytesstudier (för utbytesstudenten själv och andra), ditt eget intresse för utbytesstudier och arbete utomlands. Du kan finna inspiration i frågorna för årskurs 1 ovan.

• Reflektera över hur du studerat i kurserna i period 1 och 2 och om du förändrat din studieteknik något sedan i våras. Om du går i prosam16s valde du vid förra seminariet att pröva någon studieteknik/studievana; hur har det fungerat och vad tror du att det gett för resultat?

• Om du går i årskurs 3 och anmält dig till det frivilliga studiebesöket som ger en skötsamhetspoäng ska du beskriva vilket företag du besöker. Om du redan haft studiebesöket berättar du kort vad du fick ut av det. Om du inte varit på det ännu skriver du istället vilka förväntningar du har på det och en fråga som du vill få svar på under studiebesöket.

Lämna in den skriftliga reflektionen

Skriv ditt namn och gruppnummer överst i dokumentet!

Dokumentet ska vara sparat i PDF. Instruktioner för det finns på första seminariets webbsida.

Förnamnet på dokumentet ska vara ditt namn utan åäö-prickar på formen Fornamn-Efternamn, till exempel Bjorn-Brannstrom.pdf

Senast den 9 november 2017 klockan 17.00 ska du lägga upp din skriftliga reflektion på gruppens katalog på skolans Unixdatorer

/afs/nada.kth.se/info/prosam17/seminarier-1718/period-2/grupp-x

där x är ditt gruppnummer.

Kvar i prosamkursen i höst

Etik

I december genomförs etikmomentet för årskurs 1 (samt för den i högre årskurs som inte gjort det tidigare och går DD1348 eller DD1325). Det består av två föreläsningar, en gruppövning och en inlämningsuppgift. Fem tvåtimmarspass är schemalagda för gruppövningen, och varje prosamgrupp kommer att tilldelas ett av dessa pass. Etikmomentet ges av filosofienheten på KTH. Närmare information lämnas här i Canvas senare i november.

Grupphandledning i studieteknik (gäller bara årskurs 1)

Den som vill kan helt frivilligt anmäla sig till en testverksamhet med grupphandledning i studieteknik som startar i december och fortsätter under våren. I grupphandledningen stöder studenterna varandras studieteknik och får tips av mentorn Viggo. Du anmäler dig genom att skicka en intresseanmälan via e-post till viggo@kth.se senast 23 november 2017.