utseende och innehåll för skriftlig TEN Del C

Utseende och innehåll för skriftlig TEN Del C

 

ht21 kurskod HE1031 Ekonomi och organisation

Kursmoment ​​​ TEN1, 5 hp, Del C för högre betyg C-A

Examinator​​​​ Peter Sillén

Hjälpmedel​​​​,  Du får ha valfria hjälpmedel

Skriv Din inlämning för hand ! FUNKA student har godkänd möjlighet att skriva på dator.

När Du lämnar in bekräftar Du att det är Du själv som har skrivit inlämningen, dvs att det är egenförfattad text och egna utförda kalkyler. 

 

 

TEN Del C examinerar för högre betyg C-A genom skriftlig tentamen med  muntlig uppföljning.

TEN Del C examinerar för högre betyg C-A och förutsätter 

godkänd TEN DEL A genom KS1, KS2, KS3, KS4 eller likvärdiga uppgifter vid tidigare godkänd skriftlig tentamen och

godkänd TEN DEL B med tre godkända friviliga lab.uppgifter #5, #6 och #7

 

 

TEN Del C skriftlig tentamen motsvarar analys, värdering och tillämpning av lärandemåls baskunskaper, genom att visa Din kompetens för fyra, ej fler ej färre, av Dig själv valda lärandemål.

Två valda lärandemål ska redovisas huvudsakligen text, t.ex teori, företagsexempel, egen analys

Två valda lärandemål ska redovisa huvudsakligen kalkyl, t.ex tillämpning av metod med egen analys

Du väljer själv hur Du strukturerar och formulerar Din inlämning vid skriftlig tentamen.

Det är en avsikt med TEN Del C att Du kan förbereda Din inlämning genomtänkt på förhand med analys, beskrivning, resonemang, och tillämpning.

Lycka till med tentamen !

 

 

Kursens Lärandemål är att :

• För betyg E, godkänd, ska studenten kunna:
  * Redogöra översiktligt för samhällsekonomiska företeelser t ex marknadsekonomi, sysselsättning, tillväxt och utrikeshandel samt motivera olika ekonomiskt politiska aktiviteter med utgångspunkt i sina egna värderingar.
  * Tillämpa entreprenörskap genom att redogöra för affärsmodeller, affärsplanering, strategi, hållbar affärsutveckling och marknadsföring som innovativt kan skapa värde och konkurrenskraft
  * Redogöra för villkor för entreprenörskap i nystartade företag
  * Redogöra för modeller för ledarskap och organisationsteori.
  * Redogöra för hur hållbart ledarskap kan höja kvalitet och resultat genom att ta tillvara mänskliga resurser och behov
  * Redogöra för relevanta aspekter av hållbar utveckling
  * Redogöra för ekonomistyrning, redovisning, rapportering och   finansiering samt tillämpa räkenskapsanalys
  * Tillämpa standardmetoder för kalkyler, sammanställa beräkningar, analysera och utföra känslighetsanalyser, inkluderande att tolka och motivera val av lämplig metod som underlag för beslut
  * Tillämpa lönsamhets- och result- och känslighetsanalys med beräkning  av nollpunkt, täckningsgrad och säkerhetsmarginal.
  * Tillämpa produktkalkyl som självkostnadskalkyl med direkta kostnader och schablonfördelade indirekta omkostnader, samt jämföra med ABC-kalkyl 
  * Tillämpa produktkalkyl som bidragskalkyl med sär- och samkostnader samt analys med två variabler (produkter) och flera bivillkor
  * Tillämpa investeringskalkyl genom bl.a. pay-back-, nuvärde-, internränte- och annuitetsmetod, samt genomföra känslighetsanalys i en investeringsbedömning

 

BESKRIVNING AV BETYG

genom godkänd TEN Del A uppnås TEN betyg E

(E) formulerar grundläggande metoder och teori 

(E) definierar viktiga begrepp 

(E) tillämpar teori och metod på enkla problem 

 

genom godkänd TEN Del A + godkänd TEN Del B med 2, två, godkända extra lab.uppgifter uppnås TEN betyg D

(D) tillämpar teori och metod på mer avancerade frågeställningar inom någon del av kursen 

(D) till del utförda, till del begränsade lösningar 

 

Med godkänd TEN Del A + godkänd TEN Del B med 3, tre, godkända extra betygshöjande lab.uppgifter uppnås TEN betyg D, samt är möjligt att examineras TEN Del C för möjligt högre betyg C, B, A.  TEN Del C är skriftlig slutexamination av lärandemål med individuell muntlig uppföljning för möjligt högre betyg C, B eller A

(C) i genomsnitt bra lösningar, med enstaka brister

(C) tillämpar teori och metod på mer avancerade frågeställningar inom flera delar av kursen 

 

(B) i genomsnitt väl utförda lösningar, med ett fåtal brister

(B) tillämpar teori och metod på mer avancerade frågeställningar inom alla examinerade delar av kursen, e l l e r löser problem som kombinerar flera delar av kursen 

 

(A) tillämpar teori och metod på mer avancerade frågeställningar inom alla examinerade delar av kursen o c h i frågeställningar som kombinerar flera delar av kursen 

(A) genomgående utmärkta, mycket väl utförda lösningar