Specifika anvisningar för digital kontrollskrivning KS samt för att göra ersättning för en eller alla av KS1, KS2, KS3, KS4, dvs TEN Del A vid skriftlig tentamen

Specifika anvisningar för digital examination kontrollskrivning KS samt för att göra ersättning för en eller alla av KS1, KS2, KS3, KS4, dvs TEN Del A vid skriftlig tentamen

KS kan ge godkänd, ej godkänd och är i kursen ett delbetyg för TEN, som inte registreras i LADOK

KS datum se schema

Motsvarande KS1-KS4 kan även utföras vid skriftlig tentamen som TEN Del A, OBS för det krävs tentamensanmälan

 

Innehåll som examineras vid respektive KS 1 - KS4

 

KS1 innehåll

KS1 begrepp och text 

för kursbok F100

kapitel 1 (upplaga 18) sid 25-30 och  (upplaga 19) sid 25-30

Kapitel 2, 3, 5

för kursbok MIE - kapitel 1, 2

kapitel 16 sid 387-390, 409 (upplaga 1),

403-409, 425 (upplaga 2)  Uppl. 2 ska vara sid 403-406, men tre sidor (407-409) kom med extra av misstag för uppl.2 

 

KS1 kalkylmetod - 'exempel' som finns i

kursbok F100 - kapitel 15, 16 sid  245-254 (upplaga 18), sid 271-277 (upplaga 19)

kursbok MIE - kapitel 8 sid 187-194 (upplaga 1), 199-207 (upplaga 2)

 

 

 

KS2 innehåll upprepar ej begrepp, uppgifter från KS1, datum se schema för ’Uppgifter’ på kurswebben

KS2 begrepp och text  

för kursbok F100

begrepp kapitel 8, 9, exklusive  avsnittet ’Marknadsförings- och distributionskanaler’ 

Från kapitel 19 de två begreppen ’bidragskalkylering’ och ’stegkalkylering’

för kursbok MIE

begrepp kapitel 4 och kapitel 5 (Upplaga 1) sid 93-100, (upplaga 2) sid 103-110 

och från kapitel 8 de två begreppen ’bidragskalkylering’ och ’stegkalkylering’

 

KS2 kalkylmetod - 'exempel' som finns i

kursbok F100 - kapitel 17 och kapitel 18 exklusive avsnitten om ’normalårskalkyl’, ’ekvivalentkalkyl’, ’restkalkyl’, ’ABC-kalkylering’

kursbok MIE kapitel 8

(upplaga 1) sid 195 - 211, exklusive avsnittet om ABC-kalkylering

(upplaga 2) sid  208 - 223, exklusive avsnittet om ABC-kalkylering

 

KS xtra är för missad KS1 eller KS2 eller förhinder pga sjukdom eller annat sakligt skäl som meddelats lärare på förhand och godkänts kan ersättas med KSxtra. För tydlighet, KSxtra är inte allmänt öppen för att skriva KS1-KS2 utan avstämning med lärare.

 

 

 

KS3 innehåll 

KS3  upprepar ej begrepp, uppgifter från KS1, KS2, datum se schema

KS3 begrepp och text 

för kursbok F100

Kapitel 6

Kapitel 7

Kapitel 9  avsnittet ’Marknadsförings- och distributionskanaler’ 

Kapitel 10

för kursbok MIE

Kapitel 3

Kapitel  5 (Upplaga 1) sid 101-115, (upplaga 2) sid 111-125

Kapitel 14

KS3 kalkylmetod 

kursbok F100

kapitel 18, avsnittet om ’ABC-kalkylering’, obs KS3 är metodfråga om ABC-kalkyl, ej beräkningsuppgift

kapitel 20, (upplaga 18 sid 316-322), (upplaga 19 sid 344-350)

kapitel 22, (upplaga 18 sid 379-393), (upplaga 19 sid 409-425) 

kursbok MIE

kapitel 8 (upplaga 1 och 2) avsnittet om ABC-kalkylering, obs KS3 är metodfråga om ABC-kalkyl, ej beräkningsuppgift

kapitel 9 (upplaga 1, sid 213-221), (upplaga 2, sid 225-233) 

Kapitel 11 (upplaga 1 sid 257-269), (upplaga 2, sid 269-281)

 

 

 

 

KS4 innehåll, KS4  upprepar ej begrepp, uppgifter från KS1, KS2, KS3

KS4 begrepp och text 

Kursbok F100

Kapitel 1 (upplaga 18) sid 31-33 och  (upplaga 19) sid 31-35

Kapitel 4

kapitel 12

kapitel 13

kapitel 21 begreppen ’kapitalbehov’, ’anläggningskapital’, ’rörelsekapital’, ’eget kapital’, ’aktiekapital’, ’nyemission’

kapitel 23 begreppen ’likviditet’, ’vinstmarginal’, ’räntabilitet’ och ’soliditet’

kapitel 24 begreppet ’kassaflödesanalys’

kapitel 26 begreppen ’ekonomistyrning’, ’ansvarsprincip/’ansvarsfördelning’, ’budgetering’, ’balanserat styrkort’

kapitel 27 begreppen ’affärshändelse’, ’bokföringsskyldighet’, ’verifikation’, ’löpande bokföring’, ’moms, ’bokslut’

kursbok MIE

Kapitel 6

kapitel 10 begreppen ’affärshändelse’, ’bokföringsskyldighet’, ’verifikation’, ’löpande bokföring’, ’moms, ’bokslut’

kapitel 11 begreppen ’likviditet’, ’vinstmarginal’, ’räntabilitet’ och ’soliditet’

kapitel 12 begreppen ’kapitalbehov’, ’anläggningskapital’, ’rörelsekapital’, ’eget kapital’, ’aktiekapital’, ’nyemission’, ’kassaflödesanalys’

kapitel 13 begreppen ’ekonomistyrning’, ’ansvarsprincip/’ansvarsfördelning’, ’budgetering’, ’balanserat styrkort’

kapitel 15

kapitel 16 upplaga 1 sid sid 391-410  /  upplaga 2 sid 407 - 427

kapitel 18

 

KS4 kalkylmetod 

kursbok F100

Kapitel 20 från sid 351-368

kursbok MIE

kapitel 9 upplaga 1 sid 223-237 / upplaga 2 sid 235 - 250

 

KS vad som examineras på respektive KS1, KS2, KS3,KS4 - se ovan

Examination som ska lämnas in som KS:ar och TEN Del A finns i kursmodulen 'Uppgifter' till vänster.

Du behöver vara registrerad på kurswebben på Canvas för att kunna lämna in uppgifter digitalt på kurswebb

Se efter i god tid på förhand och ta kontakt med studentexpeditionen i god tid innan om Du inte är registrerad för kursen på Canvas. Inlämning på mail godkänns inte som alternativ om Du inte är registrerad på kurswebben. Inlämning på mail godkänns enbart som undantag om Canvas har haft tekniska driftstörningar som rört hela klassen.

Kursen kommer i n t e använda a n n a n Canvas-sida för examination, dvs använd d e n n a kurswebb 'uppgifter' för inlämning och examination i kursen

Lycka till med förberedelser !

***

Det som följer nedan är ett exempel hur KS ser ut när den är tillgänglig att öppna på dagen för en KS

HÄR BÖRJAR -  'LÄS IGENOM - VIKTIGA ANVISNINGAR FÖR EXAMINATION KS'

 

Först är här en länk till KTH Allmäna anvisningar för digital examination på distans.

De är allmäna anvisningar som generellt kan tillämpas för examination alla kurser. Varje kurs har specifika anvisningar som examinator tydliggör för den kursen, t.ex med eller utan zoom-vakter.

https://www.kth.se/student/kurs/tentamen/tentamen-1.311668

Hederskodex vid digital examination för studenter och lärare vid CBH

Kontroll av kunskap och färdigheter ska vara en värdefull del av utbildningen. Läraren ska alltid försöka utforma såväl laborationer, hemuppgifter etc. som tentamina med tanke på detta.

Hederskodexen syftar till att studenterna ska ta sina studier på allvar och sätta en ära i att göra sina uppgifter självständigt och på ett seriöst sätt för att nå en god inlärning.

Studenten

Studenten ska ärligt redovisa vad han/hon gjort själv och vad han/hon inte gjort själv. Kopiering av text eller programkod är ohederligt.

Läraren

Läraren ska sträva efter att ge uppgifter som inte frestar till kopiering. De bör vara rimligt svåra i relation till kursens lärandemål och bedömningen av studenternas arbetsinsatser ska vara korrekt.

Vad är examination

Alla kurser examineras. Allt som bidrar till bedömningen av om en student klarat en kurs eller vilket betyg han/hon ska ha är examination. Alternativa examinationsformer bygger på förtroende och kräver stort ansvarstagande från de studerandes sida. En förutsättning för att den alternativa examinationen ska fungera som kunskapskontroll är att studenterna gör uppgifterna själva. Den student som inte gör uppgiften själv har inte fått de åsyftade kunskaperna och färdigheterna. Studierna ska vidare inte bara ge kunskaper utan även förbereda för arbetslivet där höga krav ställs på den anställdes eget kunnande.

Enligt den förordning som gäller för högskolan får disciplinära åtgärder vidtas mot student som använder otillåtna hjälpmedel eller på annat sätt försöker vilseleda vid prov eller när en studieprestation annars ska bedömas, dvs. försöker fuska. Läraren är enligt samma förordning skyldig att anmäla grundad misstanke om fusk. Fuskärenden behandlas i KTH:s disciplinnämnd där rektor är ordförande.

 

SPECIFIKA ANVISNINGAR

Tid för att fota / scanna och ladda upp inlämning

Du får ta + 15 min över inlämingstid för admininstration av Din inlämning, dvs den tid som nämns nedan + 15 minuter

För tydlighet, 150 ordinarie skrivttid + 15 min för admin av inlämning. Nedan står 150 minuter i texten för att det är ordinarie skrivtid exklusive tid för att administrera inlämningen.

Ordinarie skrivtid

150 minuter är KS ordinarie skrivtid. Du ansvarar och bevakar själv att Du lämnar in efter 150 minuter. Du får inte en påminnelse vid 150 minuter. Inlämningen är fortfarande öppen för inlämning med förlängd skrivtid efter 150 minuter, men lämnar du med ordinarie skrivtid in efter 150 minuter så rättas tyvärr ej Din KS.

Förlängd skrivtid FUNKA

225 minuter är ordinarie KS skrivtid för registrerad FUNKA student. Den ordinarie inlämningstiden går ut efter 225 minuter. Du bevakar själv att Du lämnar in efter  minuter. Du får inte en påminnelse vid 225 minuter.  Lämnar Du med förlängd skrivtid in efter 225 minuter så rättas tyvärr ej Din KS.

Fungerande dator

Du använder egen dator. Se till på förhand att din valda dator fungerar väl med strömförsörjning, webbläsare och att Du är inloggad i Canvas. Du ansvarar själv för att din valda dator fungerar. Om Du inte kan lämna in pga den valda datorn ej fungerar så missar Du tyvärr tillfället, dvs Du får i n t e en alternativ möjlighet.

Canvas inloggning

OBS Du behöver vara Canvas-inloggad för att ha tillgång till funktionen 'Lämna in uppgift'. Du ser upp i högra hörnet av Canvas startsida en nyckelsymbol som du klickar på för att logga in.

Ser Du fortfarande en nyckelsymbol, så är Du inte inloggad. Klicka på nyckelsymbolen för att logga in.

Är du inloggad så ser Du en funktion 'Lämna in uppgift'.

Är Du inte inloggad i Canvas ser Du ingen funktion 'Lämna in uppgift.

Klicka på nyckelsuymbolen uppe till vänster om Du inte är inloggad.

 

Din inlämning och viktigt råd - backa upp text !

Med funktionen 'Lämna in uppgift' öppnar du för att ladda upp en fil.

Med funktionen 'Lämna in uppgift' lämnar du in genom att ladda upp fil(er) från ordbehandlingsprogram, enbart kända format.  Är du osäker spara din fil som pdf och ladda upp

Vill du för kalkyldelen lämna det Du skrivit för hand som lösningar, så ta en bild av Dina lösningar och ladda upp den filen (enbart kända format) som inlämning

Instruktioner om hur man scannar och lämnar in handskriven text finns här:

https://www.kth.se/student/kurs/tentamen/tentamen-pa-distans/lamna-in-handskriven-text-i-canvas-1.972798

Tänk på att kontrollera att din handstil och textstorlek i kombination med val av penna och papper skapar läsbara filer med skanningsappen, d.v.s. att texten har god kontrast mot papperet.

Din inlämning får en tidslogg.

Fungerar inte något alternativ ovan för Din inlämning, så kan du som r e s e r v - lösning maila Din inlämning med bilagor, och då gäller samma inlämningstid för tiden för skickat mail. För att Din inlämning med reservlösning via mail ska vara giltig behöver du även efter inlämningstiden skicka ett kort mail som förklarar varför Din inte har använt planerade inlämningsalternativen och tydligt ange vad som ej fungerat med Canvas.

Genom att lämna in bekräftar du även att Du har läst igenom hela texten  'LÄS IGENOM - VIKTIGA ANVISNINGAR FÖR EXAMINATION KS'

 

Hjälpmedel

Du får ha valfria hjälpmedel vid KS. När Du lämnar in bekräftar Du att det är Du själv som har skrivit inlämningen.

Du har eget ansvar för Din inlämning

Du har eget ansvar att inte medverka till otillåten hjälp

Misstanke om fusk, otillåten hjälp och plagiering måste kursens lärare anmäla men bedöms inte av kursens lärare, utan lämnas vidare till KTH disciplinnämnd för prövning. Disciplinnämnden gör en formell granskning av vad som skett i närvaro av jurist och den expert som kan behövs för bedömning. Du kan själv behöva bevisa att du har den kunskap som finns i inlämningen. Både den som lämnat otillåten hjälp och den som tagit emot otillåten hjälp kan få sina studier påverkade. Prövningar registreras och finns kvar i register även vid 'friande utslag'. Prövning med 'fällande' utslag leder normalt till kortare eller längre avstängning från möjlighet att vara på skolan, delta i undervisning, kommunicera med lärare och studievägledare om studier under avstängningsperioden - vid fällande prövning för fusk, otillåten hjälp, falsk identitet eller plagiering.

HÄR SLUTAR 'LÄS IGENOM - VIKTIGA ANVISNINGAR FÖR EXAMINATION KS'

 

KONTROLLSSKRIVNING KS1 / 2 / 3 / 4 - Lycka till !

 

BEGREPPSDEL 

Godkänd Begreppsdel når Du genom att sätta samtliga 10 begrepp nedan i ett korrekt, kortfattat sammanhang tillsammans med en teori-definition. Genom meningar Du skriver som innehåller ett påhittat eget företags namn  definierar Du rättvisande och tydligt tydligt varje begrepps betydelse

Svar i punktform var begrepp för sig är godkänt

Svar med sammanhängande text som knyter ihop begreppen är godkänt 

Examinationen är att du kan definiera begreppen genom ett företagsexempel, ett exempel som nämner ett namn Du hittar på för ett företag för varje ord, eller ett företagsexempel för flera ord - så som  Du själv väljer att skriva.

Att definiera begreppets betydelse med enbart teori är inte tillräckligt för godkänd, eftersom kursboken är ett tillåtet hjälpmedel.

Om Du har skrivit en korrekt definition med teori, men utan företagsexempel kan du behöva komplettera för godkänd inlämning.

Att nämna ett påhittat företagsexempel gäller 'begreppsdelen'. 

Textinlämningarna granskas av verktyget 'URKUND'

Om Din inlämnade text i URKUND har >50% överensstämmelse med annan students inlämmnade text, riskerar båda inlämningar lämnas för granskning och prövning av KTH disciplinnämnd

 

 

Begrepp

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

KONTROLLSKRIVNING KALKYLDEL

KS uppgifter motsvarar exempel i aktuella KS kapitel i kursboken

Godkänd Kalkyldel når Du - med viss begränsad tolerans för fel - genom att lösa kalkyl 1 och kalkyl 2

Undvik att bli stressad, har Du påbörjat kalkyluppgiften riktigt och bearbetat den med en riktig ansats och kommit åtminstone till ca hälften av full lösning, så får Du möjlighet att komplettera, även om den inte är helt klar under KS tid.  

Om Du saknar någon data, gör ett eget antagande som Du kort förklarar. 

Du når inte lärare för frågor på mobil eller mail under KS.

 

 

'LÄS INNAN DU BÖRJAR MED kalkyl 1 och kalkyl 2

Anvisning om hur Du gör Din kalkyl specifik för Dig

Du behöver använda två egna siffror i en del av uppgiften. De två siffrorna 'a' och 'b' utgår från Ditt födelsedatum.

Som exempel, för den 8e april är 'siffra a'=8 och 'siffra b' = 4, dvs den åttonde dagen i den fjärde månaden. 

Du ska använda Dina siffor 'a' och 'b', inte exempel siffrorna ovan. Om Din födelsedag är 8e april så använd dem. 

Ditt födelsedatum är 'Din siffra a' och Din födelsemånad är 'Din siffra b'
Du ska enbart använda dem där det står så. Du behöver inte leta efter fler platser

 

kalkyl 1

delfråga a

delfråga b

delfråga c

(delfråga d - används om delfrågorna är korta)

 

kalkyl 2

delfråga a

delfråga b

delfråga c

(delfråga d - används om delfrågorna är korta)

 

 

Inlämning

När du är klar - eller om tiden är på väg ta slut - 'Lämna in uppgift'

Det är viktigt att lämna inom skrivtid. Inlämning efter skrivtid rättas ej

 

Bekräftelse av hederskodex - när Du lämnar in bekräftar Du

* att Du har läst 'LÄS IGENOM - VIKTIGA ANVISNINGAR FÖR KS'

samt

* att det är Du själv som har skrivit inlämningen för KS utan otillåten hjälp

Om Du har tid skriv gärna av följande på sista sidan i inlämningen

'Jag försäkrar att jag har tagit del av och kommer att följa de regler som gäller för tentamen i kursen Jag kommer inte att använda några otillåtna hjälpmedel och jag kommer att lösa uppgifterna självständigt utan hjälp från någon annan.'

Skriv under med datum, namnteckning och namnförtydligande.

Scanna sidan med texten och ladda upp den via knappen "Skicka uppgift"