Utseende och innehåll för skriftlig TEN Del C
Utseende och innehåll för skriftlig TEN Del C
VT21 kurskod HH1802 Finansiering och organisationsteori
Kursmoment TEN1, 4,5 hp, Del C för högre betyg C-A
Examinator Peter Sillén
Hjälpmedel, Du får ha valfria hjälpmedel
Skriv Din inlämning för hand ! FUNKA student har godkänd möjlighet att skriva på dator.
När Du lämnar in bekräftar Du att det är Du själv som har skrivit inlämningen, dvs att det är egenförfattad text och egna utförda kalkyler.
TEN Del C examinerar för högre betyg C-A genom skriftlig tentamen som förutsätter godkänd
DEL A genom KS1, KS2, KS3, KS4 eller likvärdiga uppgifter vid tidigare godkänd skriftlig tentamen och
DEL B med 7 godkända lab.rapporter.
TEN Del C skriftlig tentamen motsvarar analys, värdering och tillämpning av lärandemåls baskunskaper, genom att visa Din kompetens för fyra, ej fler ej färre, av Dig själv valda lärandemål.
Två valda lärandemål ska redovisas huvudsakligen text, t.ex teori, företagsexempel, egen analys
Två valda lärandemål ska redovisa huvudsakligen kalkyl, t.extillämpning av metod med egen analys
Du väljer själv hur Du strukturerar och formulerar Din inlämning vid skriftlig tentamen.
Det är en avsikt med TEN Del C att Du kan förbereda Din inlämning genomtänkt på förhand med analys, beskrivning, resonemang, och tillämpning
Lycka till !
Kursens Lärandemål är att :
- kunna bedöma och göra prognoser för ett mindre företags kapitalbehov på kort och lång sikt
- kunna skapa lösningar för att finansiera utveckling och expansion i mindre företag genom utökning av såväl eget som främmande kapital
- kunna genomföra kreditbedömningar med metodik banker använder vid utlåning
- kunna se trender i utveckling av organisationsstrukturer
- kunna tillämpa grundläggande kunskaper i organisationsteori
- kunna analysera risk och avkastning vid val av olika alternativ för placering av tillfälliga likviditetsöverskott
Samt skall studenten känna till:
-
- samhällets krav och villkor för finansiering och kreditgivning i mindre företag
- relevanta aspekter av hållbar utveckling.
BESKRIVNING AV BETYG
genom godkänd TEN Del A + godkänd TEN Del B med, fyra, 4 godkända lab.rapporter kan uppnås TEN betyg
(E) formulerar grundläggande metoder och teori
(E) definierar viktiga begrepp
(E) tillämpar teori och metod på enkla problem
genom godkänd TEN Del A och Del B med fem, 5, godkända laborationsrapporter
uppnås TEN betyg D
(D) tillämpar teori och metod på mer avancerade frågeställningar inom någon del av kursen
(D) till del utförda, till del begränsade lösningar
genom godkänd TEN Del A och Del B med sju, 7, godkända laborationsrapporter kan examineras TEN Del C genom skriftlig sluttentamen för högre betyg
(C) i genomsnitt bra lösningar, med enstaka brister
(C) tillämpar teori och metod på mer avancerade frågeställningar inom flera delar av kursen
(B) i genomsnitt väl utförda lösningar, med ett fåtal brister
(B) tillämpar teori och metod på mer avancerade frågeställningar inom alla examinerade delar av kursen, e l l e r löser problem som kombinerar flera delar av kursen
(A) tillämpar teori och metod på mer avancerade frågeställningar inom alla examinerade delar av kursen o c h i frågeställningar som kombinerar flera delar av kursen
(A) genomgående utmärkta, mycket väl utförda lösningar