Peer coachning på uppgiftsbeskrivning

Gör en skriftlig peer coachning (tilldelad kamratgranskning) som utgår från följande rubriker och vägledande frågor för de två grupper du fått tilldelade. Tänk på att kommentarerna ska vara relevanta, tillräckligt utförliga och konstruktiva för att hjälpa dem ni gör peer-review på (ni ska alltså inte bara svara "ja" på frågorna, utan istället utgå från dem för att ge konkreta råd för det fortsatta arbetet).

Bakgrund	Är det tydligt vad som är målet med och intresset för den föreslagna uppgiften?
Vetenskaplig fråga	Finns det en tydligt formulerad fråga? Är den av allmänt intresse vetenskapligt eller för utveckling?
Metod	Beskrivs metoden för att undersöka frågan tillräckligt utförligt? Finns det förutsättningar att komma fram till något intressant resultat med föreslagen metod?
Utvärdering	Beskrivs det hur arbetet kommer att utvärderas för att säkerställa att målet med det uppfylls?
Samhälls-relevans	Anges det på vilket sätt arbetet är relevant ur ett samhällsperspektiv? Och, där det är tillämpligt, vilka globala utvecklingsmål som berörs?
Innovation	Hur bedömer du den preliminära innovationsplanen? Alternativt den fråga som ska studeras ur ett industriell ekonomi-perspektiv.
Kompetens	Framgår det att den kexjobbsgrupp som ska undersöka frågan har tillräckliga bakgrundskunskaper för att kunna genomföra arbetet?
Avgränsning	Är arbetet av lagom storlek för att kunna genomföra som ett kexjobb?
Resurser	Finns det material, data, (företags)handledning etc som krävs för att kunna genomföra arbetet?

Vid uppgiftsmötet kommer ni att öva på peer coachning – i de tre olika rollerna grupp i fokus, coach, observatör – kring uppgiftsbeskrivningarna. Uppgiftsmötet syftar dessutom till att ge alla i handledningsgruppen en överblick över vilka olika arbeten som ingår i gruppen.