Oppositionsseminarium våren 2021

Vid oppositionsseminariet, som inte lärarlett, ska ni hjälpa varandra att skriva bättre uppsatser. Minst en person i varje grupp måste närvara.

En första version av uppsatsen ska senast 14 maj klockan 19.00 läggas upp i PDF på Canvas gruppsida för den större grupp som är er oppositionsgrupp.

Vid varje oppositionsseminarium ska fyra grupper diskutera varandras uppsatser. Alla ska läsa alla fyra uppsatser, men det är bara en grupp som fått som huvuduppgift att leda opposition på en annan uppsats. Ni ska alltså inför övningen koncentrera er på den uppsats som ni utsetts till opponent på.

Under själva seminariet gör någon i opponentgruppen en kort presentation av uppsatsen. Därefter följer en diskussion där positiv och negativ kritik redovisas. Författarna i den andra gruppen ska för varje punkt ges tillfälle att försvara sig och kommentera kritiken. Fokus ska vara på fråga och material, diskussion, argumentation, slutsatser, etc. (Men språk är också viktigt.) De som inte deltagit i diskussionen fyller i på slutet. Till sist lämnas kommenterat manuskript över. Varje opposition får ta drygt 20 minuter så att ni hinner fyra uppsatser på två timmar med en paus i mitten. Längst ner på den här sidan finns en utförligare instruktion för hur oppositionsseminariet kan gå till.

Oppositionsseminariet är 21/5 kl 10.15-12.00

Oppositionsseminariet är obligatoriskt för gruppen och minst en person från gruppen måste delta.

Sammanfatta din grupps synpunkter på en halv A4-sida och ladda upp PDF-dokumentet på denna sida senast 21 maj klockan 19.00. Glöm inte att skriva vilka som står bakom gruppens synpunkter.

Grupperna

Ni är indelade i 12 oppositionsgrupper på Canvas som består av fyra uppsatsgrupper. Fredag 21/5 kl 10.15-12.00 går alla oppositionsgrupper in i detta zoomrum: https://kth-se.zoom.us/j/63500700163 Links to an external site.

Ni ska opponera på varandra i följande ordning:

Oppositionsgrupp 1: Babbage på Mauchley på Dahl på Apple på Babbage

Oppositionsgrupp 2: von Neumann på Backus på Wirth på Linux på von Neumann

Oppositionsgrupp 3: Stallman på Hopper på Windows på Shannon på Stallman

Oppositionsgrupp 4: Turing på Kurtz på Torvalds på Simula på Turing

Oppositionsgrupp 5: Ritchie på Knuth på Unix på Ritchie

Oppositionsgrupp 6: Assembler på Basic på Pascal på Matlab på Assembler

Oppositionsgrupp 7: Hollerith på Colmerauer på Algol på Erlang på Hollerith

Oppositionsgrupp 8: Zuse på Naur på Gosling på Lisp på Zuse

Oppositionsgrupp 9: Lovelace på Palm på Nygaard på IBM på Lovelace

Oppositionsgrupp 10: Eckert på Kemeny på Booth på Compis på Eckert

Oppositionsgrupp 11: CERN på BARK på BESK på Jacquard på CERN

Oppositionsgrupp 12: Fortran på ABC80 på www på 1984 på Fortran

Utförligare instruktion till oppositionsseminarium

Ladda upp er uppsats senast senast 14 maj klockan 19.00. Det är viktigt för att alla ska ha möjlighet att hinna läsa. Ni ska läsa uppsatserna av alla grupper vid ert seminarium och kunna lämna konstruktiv kritik på alla, men koncentrera er på den uppsats som ni utsetts som opponent till. Sammanfatta era synpunkter till författargruppen på ca ½ A4-sida. Dessa kan delas vid seminariet och ska laddas upp enligt ovan för att ge skötsamhetspoäng.

Själva seminariet kan ta följande form:

1. De som skrivit uppsatsen får möjlighet att först kommentera sin uppsats.

2. Därefter ger opponenterna en kort presentation av uppsatsen. Här bör man ta upp t ex författarnas syfte, tes, metod och slutsatser.

3. Sedan följer en diskussion där opponenterna redovisar sin kritik (både positiv och negativ) av uppsatsen.
   Författarna ska för varje punkt ges tillfälle att försvara sig och kommentera kritiken. Kritiken ska framför allt gälla sådant som val av metod, källor, argumentation, slutsatser, etc. Man ska alltså inte fokusera på stavfel, styckeindelning, layout, mm om inte det på ett avgörande sätt har inverkat på läsningen av uppsatsen. (Eftersom även språket är viktigt kan man kort kommentera det och sedan hänvisa till de kommentarer som finns i texten och överlämna den till författaren efter oppositionen.) Även läsvärdet kan kommenteras.
   Diskutera också urvalet av material och om det är lämpligt.

4. Om inte alla redan deltagit i diskussionen ska avslutningsvis även de övriga deltagarna ta upp sina centrala frågor och funderingar kring uppsatsen.